Bildiren, Ahmet, ve Tahsin Fırat. 2020. “İki Kere Özel Öğrenciler: Öğrenme Güçlüğü Olan Üstün Yetenekliler”. Çocuk Ve Medeniyet Dergisi 5 (10). İstanbul, Türkiye. https://doi.org/10.47646/CMD.2020.190.