Bildiren, A. ve Fırat, T. (2020) “İki Kere Özel Öğrenciler: Öğrenme Güçlüğü Olan Üstün Yetenekliler”, Çocuk ve Medeniyet Dergisi. İstanbul, Türkiye, 5(10). doi: 10.47646/CMD.2020.190.