"Çocuk ve Medeniyet Dergisi"nin Aralık 2026 tarihli 17. sayısı "Çocuk ve Yapay Zekâ" teması ile yayımlanacaktır.
Değerli Araştırmacılar ve Yazarlar,
Merhaba.
"Çocuk ve Medeniyet Dergisi"nin Aralık 2026 tarihli 17. sayısı "Çocuk ve Yapay Zekâ" teması ile yayımlanacaktır. Bu sayıda; yapay zekâ teknolojilerinin çocukluk deneyimini nasıl dönüştürdüğünü; eğitimden oyuna, mahremiyetten haklara uzanan çok katmanlı bir perspektifle ele almak amaçlanmaktadır. Çocuk ve yapay zekâ etkileşimi başta olmak üzere yapay zekânın çocuğun öğrenme deneyimi, sağlık ve refahı, kişilik ve karakteri, ahlâki ve hukuki güvenliği ile özel gereksinimleri gibi çeşitli konularda araştırma makaleleri, derleme makaleler, görüş yazıları ve çeviriler bekliyoruz.
Bu sayı, çocuk ve yapay zekâ konusunda bilimsel, eleştirel ve yenilikçi yaklaşımları içerecek şekilde tasarlanmıştır. Çalışmalarınızı 30 Ağustos 2026 tarihine kadar dergimizin web sitesi üzerinden bize ulaştırabilirsiniz.
Yılda bir defa Aralık ayında çıkan hakemli Dergimiz dijital olarak yayımlanmakta olup, SOBİAD, OPENALEX, ISSN-ROAD ve CROSSREF dizinlerinde taranmaktadır. Daha fazla bilgi ve önceki sayılarımıza http://cocukvemedeniyet.cocukvakfi.org.tr adresinden ulaşabilirsiniz.
Çocuk ve Yapay Zekâ Sayısı için önerilen içerik çerçevesi çağrı metninin ekinde ayrıntılı biçimde sunulmuştur.
Esenlik dileklerimizle ve saygılarımızla,
Sayı Editörü
Prof. Dr. Adnan Altun
EK:
ÇOCUK VE MEDENİYET DERGİSİ
ÇOCUK ve YAPAY ZEKÂ SAYISI
İÇERİK ÇERÇEVESİ ÖNERİLERİ
Yapay Zekâ Çağında Çocukluk
Yapay Zekâ Çağında Çocuğun Temsili
Post-hümanizm, Transhümanizm ve Çocukluğun Yeniden İnşası
Ulusal ve Uluslararası Yapay Zekâ Politikalarında Çocuk
Yapay Zekâ Çağında Çocukluk ve Olası Dönüşümler
Yapay Zekâ Sonrasında Çocukluk
Çocukta dünya Algısı ve Yapay Zekâ
Çocukta Gerçeklik Algısı ve Yapay Zekâ
Çocuk, Din Algısı ve Yapay Zekâ
Çocuk ve Yapay Zekâ Etkileşimi
Çocukların Yapay Zekâ Algısı ve Zihinsel (Mental) Modelleri
Çocuk Odaklı Yapay Zekâ Tasarımı
Çocuk ve Yapay Zekâ (Makine) İş birliği
Çocuk, Yaşama Mekanları Algısı ve Yapay Zekâ
Çocuğun Kimliği, Kültürü ve Yapay Zekâ
Oyun Kültürü ve Yapay Zekâ
Çocuk ve Yapay Zekâ Ekonomisi
Çocuğun Öğrenme Deneyiminde Yapay Zekâ
Yapay Zekâ Okuryazarlığı
Çocuk Medyası ve Yapay Zekâ
Akıllı Öğretim Sistemleri (ITS)
Yapay Zekâ Arayüzlü Eğitsel Oyunlar ve Akıllı Oyuncaklar (Robotlar)
Çocuklar İçin Üretken Yapay Zekâ
Otomatik Değerlendirme ve Geri Bildirim Sistemleri
Öğrenme Odaklı Çocuk ve Yapay Zekâ (Makine) İş Birliği
Erken Çocuklukta Yapay Zekâ
Öğretim Süreç ve Uygulamalarında Yapay Zekâ
Okuma Kültürü ve Yapay Zekâ
Ana Dili Öğretimi ve Yapay Zekâ
Düşünme, Düşünce, Felsefe Eğitimi ve Yapay Zekâ
Çocuk, Sanat Eğitimi ve Yapay Zekâ
Çocuk ve İlk Gençlik Edebiyatında İşlev Değişikliği ve Yapay Zekâ
Çocuk Sağlık ve Refahında Yapay Zekâ
Çocuğun Sağlığında Erken Teşhis Araçları
Yapay Zekânın Pediatride Kullanımı
Yapay Zekânın Zihinsel Sağlık Desteği
Yapay Zekânın Uzun Vadeli Gelişimsel Etkileri
Çocuğa Özgü Kişiselleştirme ve Yapay Zekâ
Algoritmik Öneri Sistemleri
Ebeveyn Destek/Kontrol Uygulamaları
Dijital Bakıcılar ve Dijital Ebeveynlik
Çocuk İçerik Endüstrisinde Yapay Zekâ
Çocuk ve Duygusal Yapay Zekâ
Çocuk ve Yapay Zekâ Etiği, Güvenliği ve Hukuki Çerçeve
Çocuğun Mahremiyetinde Yapay Zekânın Risk ve Fırsatları
Veri Gizliliği ve Güvenliği; Çocuklar İçin Veri Adaleti ve Veri Minimizasyonu
Algoritmik Önyargı ve Ayrımcılık
Aşırı Kişiselleştirmenin Keşfetme Alanını Daraltması gibi Olası Gelişimsel Etkiler
Yapay Zekânın Çocuğa Karşı Sorumluluk ve Şeffaflığı
Çocuk Hakları Sözleşmesi (UNCRC) bağlamında Yapay Zekâ
Çocuğa Yönelik Suçlarda Yapay Zekâ
Çocuk Araştırmaları ve Yapay Zekâ
Özel Gereksinimli Çocuklar ve Yapay Zekâ
Yapay Zekâ Odaklı İletişim Yardımcıları
Yapay Zekâ Kontrollü Protez ve Ortezler
Davranış Yönetimi Asistanları
Özel Gereksinimli Çocuklar ve Yapay Zekâ
Özel Yetenekli Çocuklar ve Yapay Zekâ
